2015年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名截至10月24日，11月30日筆試

　　2015年國(guó)家公務(wù)員考試將招錄2.2萬(wàn)余名公務(wù)員，創(chuàng)歷史新高。報(bào)名時(shí)間從10月15日開(kāi)始，10月24日截止，共計(jì)10天，筆試于 11月30日進(jìn)行，考生可在1月10日后查詢公布筆試成績(jī)�，F(xiàn)在離報(bào)名截止時(shí)間還剩三天，如何抓緊最后時(shí)機(jī)報(bào)名，如何做好最后一個(gè)月的備考，本報(bào)《求學(xué)指南》邀請(qǐng)中公教育、中宜教育和南方公務(wù)員考試研究中心的專家為廣大考生支招。

　　文：記者 鄧仲謀、李瓊

　　報(bào)名

　　選職位避免過(guò)“冷”或過(guò)“熱”

　　對(duì)比往年，今年國(guó)考的考試政策主要有兩個(gè)小變化：一是個(gè)別職位對(duì)進(jìn)入面試的調(diào)劑人員要求更嚴(yán)格：“個(gè)別參加面試人數(shù)與錄用計(jì)劃數(shù)比例低于3:1的職位，報(bào)考人員面試成績(jī)應(yīng)達(dá)到其所在面試考官小組使用同一套面試題本面試的所有人員的平均分或者招錄機(jī)關(guān)在面試公告中確定的面試合格分?jǐn)?shù)線，方可進(jìn)入體檢和考察�！蹦戏焦珓�(wù)員專家建議考生在報(bào)考的時(shí)候選擇服從調(diào)劑，以增大成“公”幾率。二是公示期減為5天，較往年減少了2天。

　　從近兩年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù)單日增長(zhǎng)圖來(lái)看，考生一般都會(huì)集中在中后期報(bào)名，尤其是最后三天。由于國(guó)家公務(wù)員考試在報(bào)名結(jié)束之后的審核期內(nèi)不能改報(bào)職位，因此，最好錯(cuò)開(kāi)高峰期，提早對(duì)照職位表選取合適職位，該出手時(shí)就出手，給自己預(yù)留出足夠的審核時(shí)間，以避免因?yàn)閷徍瞬贿^(guò)而不能改報(bào)其他職位。

　　等到報(bào)名中后期了解職位報(bào)考熱度后再填報(bào)

　　中公教育專家認(rèn)為，職位選擇應(yīng)該規(guī)避過(guò)“冷”或過(guò)“熱”。

　　所謂過(guò)“冷”是指有些考生為了投機(jī)取巧會(huì)選擇一些比較冷門(mén)、甚至無(wú)人報(bào)考的職位。這種心態(tài)十分不理智。所謂“過(guò)熱”是指一些職位，因?yàn)橄拗粕�、門(mén)檻低，條件誘人，報(bào)考者蜂擁而至，這樣“表面風(fēng)光”的熱門(mén)職位，最大的弊端自然是競(jìng)爭(zhēng)激烈。

　　考生可結(jié)合自身?xiàng)l件和意愿選擇多個(gè)職位組成自己的備選職位庫(kù)，不要第一天就急于報(bào)名，但也不要拖到最后因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)擁堵等原因耽誤報(bào)考，在報(bào)名中后期，了解職位的報(bào)考熱度后，再在自己的備選職位庫(kù)中慎重對(duì)比之后進(jìn)行填報(bào)。

　　申論備考

　　“申論600神句”難助拿高分

　　“得申論者得公考，失申論者失天下”。每一年的國(guó)家公務(wù)員考試，廣大考生最關(guān)注的就是申論考試當(dāng)中議論文的寫(xiě)作，而議論文的寫(xiě)作思路也成為考生們最希望了解的備考技巧。

　　近日在網(wǎng)絡(luò)上流傳這樣一條信息：“考公務(wù)員的請(qǐng)注意了，背完這600多句話，你申論隨便寫(xiě)寫(xiě)也是70分以上”，并附上了這600多句話。這些話真的能助考公學(xué)子一臂之力拿下申論高分嗎？

　　開(kāi)放性的大作文命題成國(guó)考命題的必然

　　公務(wù)員考試研究專家認(rèn)為，這些話其實(shí)與公務(wù)員考試的命題趨勢(shì)和閱卷原則不吻合。本報(bào)《求學(xué)指南》專家顧問(wèn)團(tuán)成員、中宜教育國(guó)內(nèi)考試研究中心教研組組長(zhǎng)戴斌老師分析指出，開(kāi)放性的大作文命題，已成為國(guó)考命題的必然。而大作文似乎越來(lái)越抽象化，“反參考書(shū)”、“反機(jī)械方法論”的動(dòng)機(jī)異常明顯，更多的是希望考察考生的政治素養(yǎng)、文筆素養(yǎng)，同時(shí)對(duì)情商的要求也越來(lái)越高�；乜淳W(wǎng)上的這600句神句，則大多是口號(hào)性的只言片語(yǔ)。

　　他預(yù)計(jì)今年的國(guó)考申論大作文，依舊會(huì)保持“高大上”的命題趨勢(shì)，全面要求考生從歷史、政治、文化等全面性的角度，去思考如何破解改革過(guò)程中的各類難題。只有從深層次角度去分析問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)代因素，從偶然性和必然性角度去看待社會(huì)問(wèn)題的共性和個(gè)性，并從前瞻性角度判斷解決這類問(wèn)題的趨勢(shì)和方向（切記不要過(guò)度描述具體的對(duì)策），只有這樣才能獲得閱卷者的青睞。

　　平時(shí)勤練多寫(xiě)別把自己的“處女作”秀到考場(chǎng)

　　如何在接下來(lái)的一個(gè)多月時(shí)間里備考申論呢？

　　中公教育研究與輔導(dǎo)專家馬磊認(rèn)為，首先要積極備考申論熱點(diǎn)，申論中有句話很經(jīng)典，就是“材料為王”。近幾年國(guó)家公務(wù)員考試申論材料的長(zhǎng)度一般約7000~8000字，命題者多選用全國(guó)通用性的熱點(diǎn)材料來(lái)組織命題。向考生推薦兩個(gè)網(wǎng)站，一是“人民網(wǎng)”中的“人民網(wǎng)評(píng)”專欄；二是新華網(wǎng)，兩網(wǎng)站的時(shí)評(píng)文章都是按照“是什么+為什么+怎么辦”的綜合分析思維去寫(xiě)作，看得多還不夠，還要模仿其寫(xiě)短評(píng)文章，很多成功“上岸”的考生反饋這種方法對(duì)于申論提分至關(guān)重要。

　　申論備考還要勤練多寫(xiě)。專家提醒，千萬(wàn)不要把自己的“處女作”秀到你真正的考場(chǎng)上。申論的“練”，要以真題為主，可參考2011~2014年國(guó)家公務(wù)員考試副�。�及市地）8套真題、2011~2014年山東省真題。這幾套題目質(zhì)量較高。作為考生，要按照“模仿-體悟-提升”的邏輯順序去提升。

　　行測(cè)備考

　　掌握“先易后難”的做題順序

　　對(duì)于行測(cè)備考，中公教育研究與輔導(dǎo)專家李莉給出了四個(gè)“黃金建議”：

　　首先，要關(guān)注考試大綱。考試大綱是考生備考的最權(quán)威依據(jù)，每年的考試大綱會(huì)有所變化，按當(dāng)年的大綱備考可少走彎路。

　　其次，掌握一定的做題方法。對(duì)于行測(cè)試卷，考生要把握三點(diǎn)：一是考試的五個(gè)部分內(nèi)容有難易之分；二是每部分內(nèi)容也有容易、較難與難三種題目之分；三是難題因人而異。因此，各位考生掌握“先易后難”的做題順序非常重要。之所以說(shuō)“難題因人而異”，是因?yàn)樗�謂難題都有一些簡(jiǎn)便的做題方法。大家可以選擇一些權(quán)威的參考書(shū)或者報(bào)名輔導(dǎo)班進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

　　別老想著“得滿分”，考試時(shí)間有限須有取有舍

　　再次，研究真題。廣大考生在考試前應(yīng)該研究一下近五年甚至近十年的真題，通過(guò)真題練習(xí)，測(cè)出自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便于在學(xué)習(xí)中能有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和練習(xí)。除了做真題外，考生們還可以研究一下新題型。

　　最后，調(diào)整考試心態(tài)。在考試前，考生們要調(diào)整好考試心態(tài)，首先要熟悉考試的程序，做到心中有數(shù)；其次要熟悉各種題型與解題思路，做到胸有成竹。除此之外，我們必須糾正“得滿分”的想法，自誕生公職類考試以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有人得過(guò)滿分，八十多分就算高分了，六七十分左右的是及格者中的多數(shù)�？荚嚂r(shí)間十分有限，而題量又很大，因此，在考試過(guò)程中切不可貪大求全，而是要有取有舍。

　　“申論600神句”選摘

　　1.以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)。

　　2.充分表現(xiàn)了中國(guó)人民不畏艱險(xiǎn)、一往無(wú)前的決心、勇氣和意志。

　　3.形式主義、官僚主義問(wèn)題比較突出，奢侈浪費(fèi)、消極腐敗現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。

　　4.發(fā)揮協(xié)調(diào)關(guān)系、匯聚力量、建言獻(xiàn)策、服務(wù)大局的重要作用。

　　5.著力轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效能，形成權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制。

　　6.人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。

　　7.充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。

　　8.促進(jìn)政黨關(guān)系、民族關(guān)系、宗教關(guān)系、階層關(guān)系、海內(nèi)外同胞關(guān)系的和諧。一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方。

　　9.不斷以新的舉措、新的經(jīng)驗(yàn)、新的認(rèn)識(shí)和新的成效推進(jìn)黨的建設(shè)。

　　10.我們要高舉和平、發(fā)展、合作旗幟。

　　11.我們堅(jiān)持國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一律平等。

　　2015國(guó)考申論熱點(diǎn)：

　　招考制度改革

　　【背景鏈接】2014年9月4日，國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，提出2014年啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)，2017年全面推進(jìn)，到2020年基本建立中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。

　　【問(wèn)題】

　　唯分是舉，應(yīng)試傾向重。

　　招考不分，錄取方式單一。

　　考試招生存在不公問(wèn)題。

　　【基本原則】

　　堅(jiān)持育人為本，遵循教育規(guī)律。

　　著力完善規(guī)則，確保公平公正。

　　體現(xiàn)科學(xué)高效，提高選拔水平。

　　加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，積極穩(wěn)妥推進(jìn)。

　　【對(duì)策措施】

　　一是改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式。

　　二是改革考試形式和內(nèi)容。

　　三是完善招生錄取機(jī)制。

　　四是加強(qiáng)監(jiān)督管理。

　　2015年國(guó)考申論議論文

　　四大破題思路

　　（一）運(yùn)用哲學(xué)思維進(jìn)行論證

　　【國(guó)考真題】2014年國(guó)考（地市級(jí)）申論試卷大作文——《幸�？偸浅錆M缺陷》。

　　【破題思路】考生需要從兩個(gè)哲學(xué)角度切入：（1）幸福的實(shí)現(xiàn)過(guò)程總是充滿缺陷。人生本來(lái)就是一個(gè)權(quán)衡、選擇的過(guò)程。（2）帕累托原理告訴我們，改革往往是讓多數(shù)人受益，而少數(shù)人可能因此利益受損，需要被補(bǔ)償。所以，幸福的結(jié)果不可能讓每一個(gè)人都滿意，因此總是充滿缺陷。

　　（二）構(gòu)建正確的“人生觀”“價(jià)值觀”

　　【國(guó)考真題】2014年國(guó)考（省部級(jí)）申論試卷大作文——《慢下來(lái)》。

　　【破題思路】考生需要構(gòu)建正確的“人生觀”和“價(jià)值觀”：（1）可以延伸到我們對(duì)“成功”的態(tài)度�！奥�”對(duì)應(yīng)的是“快”。成功，其實(shí)是一個(gè)水滴石穿、循序漸進(jìn)的過(guò)程，要避免功利的心態(tài)，不能片面地去苛求快速的成功；（2）可以延伸到我們對(duì)“生活”的態(tài)度。要學(xué)會(huì)珍惜、享受生活的“過(guò)程”，而不是過(guò)度強(qiáng)調(diào)生活的“結(jié)果”。

　�。ㄈ�）需要有跨越時(shí)空的“歷史觀”

　　【國(guó)考真題】2013年國(guó)考（省部級(jí)）申論試卷大作文——《歲月失語(yǔ)，惟石能言》

　　【破題思路】考生需要有宏大的歷史觀，從“過(guò)去”和“未來(lái)”兩大角度切入：（1）保護(hù)“過(guò)去”的石頭——保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)；（2）創(chuàng)造留給“未來(lái)”的石頭——發(fā)展當(dāng)代的文化產(chǎn)業(yè)；（3）聽(tīng)懂“過(guò)去”的語(yǔ)言——培育歷史文化人才；（4）說(shuō)出創(chuàng)新的、屬于“未來(lái)”的語(yǔ)言——促進(jìn)文化創(chuàng)新。

　　（四）需要有良好的逆向分析思維

　　【國(guó)考真題】2013年國(guó)考（地市級(jí)）申論試卷大作文——《讓傳統(tǒng)文化大放異彩》

　　【破題思路】（1）為什么要讓傳統(tǒng)文化大放異彩？因?yàn)樗�很重要。談一談傳統(tǒng)文化的重要性；（2）因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化目前光彩黯淡，所以要想辦法讓它大放異彩。談一談傳統(tǒng)文化目前的困境；（3）如何讓傳統(tǒng)文化大放異彩？可以描述一下振興傳統(tǒng)文化的具體思路；（4）如何讓傳統(tǒng)文化釋放出“與以往不一樣”的光彩，大放“異”彩？對(duì)此，我們就需要進(jìn)行文化形式和文化內(nèi)容的全面創(chuàng)新。