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計(jì)算機(jī)系
Department of Computer Science
本系概況
計(jì)算機(jī)系成立于2002年,是學(xué)校最早成立的系部之一,F(xiàn)有專任教師54人,其中:教授6人、副教授9人,省級(jí)優(yōu)秀教師3人,專業(yè)教師中具有博士、碩士學(xué)位的比例達(dá)91%,師資力量雄厚,承擔(dān)省市級(jí)教科研課題多項(xiàng)。
堅(jiān)持“厚德、求實(shí)、創(chuàng)新”辦學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為中心,為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù),專業(yè)設(shè)置緊隨國(guó)家產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,課程體系適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求,學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新精神和應(yīng)用能力的工程技術(shù)人才。專業(yè)建設(shè)取得積極成果,并得到社會(huì)認(rèn)可;計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)深受考生青睞,多年來(lái)高考第一志愿錄滿;2020年7月物聯(lián)網(wǎng)工程被認(rèn)定為省級(jí)特色專業(yè)、2021年11月確定為省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn);學(xué)生畢業(yè)后的薪酬高于省內(nèi)同類院校相同專業(yè)的平均水平,發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/span>
培養(yǎng)特色
教育、引導(dǎo)學(xué)生德才兼?zhèn)、全面發(fā)展,做他們成長(zhǎng)成才路上的良師益友。
課程教學(xué)內(nèi)容緊跟科技發(fā)展趨勢(shì),人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等前沿技術(shù)進(jìn)課堂、入實(shí)驗(yàn)。
構(gòu)建“應(yīng)用驅(qū)動(dòng),項(xiàng)目貫穿,多元協(xié)同,層次遞進(jìn)”的實(shí)踐教學(xué)體系,注重學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
通過(guò)教授講壇、專業(yè)見(jiàn)習(xí)、專業(yè)競(jìng)賽和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)班等多途徑強(qiáng)化學(xué)生的綜合能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
近三年本科錄取分?jǐn)?shù)線(廣東省)
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招生專業(yè)
The Major
物聯(lián)網(wǎng)工程
廣東省首批獲準(zhǔn)開(kāi)設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的高校之一,2020年被認(rèn)定為省級(jí)特色專業(yè)、2021年被認(rèn)定為省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌m應(yīng)粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,具有良好的協(xié)作精神與創(chuàng)新意識(shí),掌握感知、傳輸和應(yīng)用開(kāi)發(fā)等物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù),能從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)集成、開(kāi)發(fā)和管理工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。
核心課程
就業(yè)前景
學(xué)生畢業(yè)后能從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能交通、環(huán)境保護(hù)、智能家居、智慧農(nóng)業(yè)、工業(yè)監(jiān)測(cè)和個(gè)人健康等領(lǐng)域的應(yīng)用開(kāi)發(fā)工作。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和軟件開(kāi)發(fā)技術(shù),熟悉軟件開(kāi)發(fā)工程化方法和工具使用,具備軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐、軟件項(xiàng)目管理能力,具有團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí)的工程技術(shù)人才。
核心課程
就業(yè)前景
學(xué)生畢業(yè)后能在軟件企業(yè)及IT相關(guān)行業(yè)等從事軟件開(kāi)發(fā)、服務(wù)外包和項(xiàng)目管理等工作。
競(jìng)賽和考研
Competition and postgraduate entrance examination
以學(xué)以致用為導(dǎo)向,以提升就業(yè)為目標(biāo),以技能競(jìng)賽為載體,計(jì)算機(jī)系積極探索實(shí)行“以賽促學(xué),以賽促教”教學(xué)新模式,提升學(xué)生綜合應(yīng)用能力和教師專業(yè)水平,推動(dòng)計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革。
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畢業(yè)生就業(yè)
The employment of graduates
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親愛(ài)的同學(xué)們
請(qǐng)全力以赴去勇敢追夢(mèng)吧
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夢(mèng)開(kāi)始的地方
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