廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校2016級普職融通班的學(xué)生。受訪者供圖

 “我考了540分，沒被高中錄取，讀中職還能上本科嗎？”昨日，廣州普通高中已完成錄取，廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校華僑新村校區(qū)（下稱“財(cái)�！保┙拥搅瞬簧�400~600分考生的咨詢。據(jù)了解，今年全市有9萬多名考生，普通高中錄取了47510人，將有超過4萬考生入讀中職學(xué)校。以往，進(jìn)入中職學(xué)校一般只能考大專院校，但如今讀中職也可以上本科。記者獲悉，財(cái)校在全市首設(shè)“普職融同班”，該班課程、教學(xué)、師資等按普高重點(diǎn)班實(shí)施，將組織學(xué)生參加普通高考和學(xué)業(yè)水平考試，主攻全日制本科高校。

  “普職融通班”亮點(diǎn)

  培養(yǎng)方向

  1.可參加普通高考、學(xué)業(yè)水平考試，升讀普通高校。

  2.可參加高職院的“3+證書”、自主招生等考試，升讀高職院校。

  3.可考取會(huì)計(jì)電算化操作員證、會(huì)計(jì)技能證。

  課程設(shè)置

  1.與普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容一致，開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、藝術(shù)等課程。

  2.會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程，開設(shè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與操作、初級會(huì)計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)法規(guī)等課程。

  案例

  考生落選高中不復(fù)讀報(bào)中職

  7月12日，普通高中完成錄取的第二天，考生小郭就來到了財(cái)校咨詢。

  小郭介紹，她的分?jǐn)?shù)為540分，已落選普通高中。小郭的媽媽分析，孩子面臨著三種選擇：一種是參加普通高中補(bǔ)錄，但被老三區(qū)錄取機(jī)會(huì)很渺茫，作為廣州人也不想到城郊的學(xué)校讀高中；另一種是參加復(fù)讀，但是她這次考試并沒有失手，家長擔(dān)心再復(fù)讀多一年效果也不大；第三種是到中職學(xué)校，但由于小郭不少同學(xué)都考了高中，受同學(xué)影響的她也不想太快就業(yè)，更希望升學(xué)深造。

  由于對中職不太了解，小郭一直擔(dān)心不能繼續(xù)考大學(xué)。直到咨詢了財(cái)校，得知會(huì)計(jì)專業(yè)開設(shè)了“普職融通班”，可報(bào)讀全日制本科高校之后，她才欣然報(bào)讀。

  升學(xué)

  首屆學(xué)生有七成可參加高考

  財(cái)校教研室林主任介紹，普職融通是教育改革的方向，指普通高中和職業(yè)高中合作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。凡被錄取到“普職融通班”的學(xué)生，可學(xué)習(xí)普通高中的知識，享受普高學(xué)生的待遇，包括參加普通高考。目前，普職融通在北方的學(xué)校較普遍，在南方開始慢慢推進(jìn)。

  事實(shí)上，從2016年開始，考慮到學(xué)校有不少高分考生，他們都有強(qiáng)烈的升學(xué)愿望，該校在市教育局和區(qū)招考辦備案，在會(huì)計(jì)專業(yè)探索普職融通，并在全市率先成立普職融通班。該班實(shí)行小班教學(xué)（不超過40人），往年平均分在570分左右，去年最高分為640，最低分為531分。

  據(jù)介紹，該班培養(yǎng)方向多元，主要是組織考生參加普通高考及學(xué)業(yè)水平考試，升讀普通高校（全日制本科四年，全日制高職高專三年）。此外，該班也會(huì)組織考生參加高職院的“3+證書”、自主招生等考試，升讀高職院校，還會(huì)組織考生考取會(huì)計(jì)電算化操作員證、會(huì)計(jì)技能證。

  第一屆財(cái)校2016級普職融通班的38名學(xué)生，在今年6月的學(xué)業(yè)水平考試中，有27人取得本科院校報(bào)考資格，占比71%，這一批考生將在2019年參加高考。那么，剩下三成考生怎么辦呢？學(xué)校表示，這些學(xué)生可以參加高職高考。去年，學(xué)校參加高職高考的考生627人，其中八成考上大學(xué)，去向包括廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣州大學(xué)、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校。

  特色

  按普高重點(diǎn)班模式實(shí)施教學(xué)

  據(jù)介紹，由于培養(yǎng)方向的設(shè)置，普職融通班的課程、教學(xué)、師資、班級等管理都是按照普通高中重點(diǎn)班的模式實(shí)施。

  在課程方面，該班與普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容一致，開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、藝術(shù)等課程。同時(shí)，開設(shè)會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程，包括會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與操作、財(cái)經(jīng)法規(guī)等。

  在師資方面，有專項(xiàng)資金進(jìn)行師資培訓(xùn)。如語數(shù)英全部由專職教師擔(dān)任，其他老師也從普通高中包括廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)等名校外聘有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師任課。1個(gè)班專職老師有9人，師生比近1：4，學(xué)生可以獲得更多有針對性的指導(dǎo)。

  此外，很多家長關(guān)心學(xué)校校風(fēng)，校方表示，財(cái)校實(shí)行全封閉管理，并有專職心理老師進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，中職校園與普通高中的文化活動(dòng)相似，比如有校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等四大節(jié)日，以及80多個(gè)社團(tuán)給學(xué)生選擇。

  值得一提的是，這一屆入讀的學(xué)生有很大可能是3年后參加新高考的學(xué)生，新高考非常注重學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃恰恰是中職學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)，對指導(dǎo)學(xué)生三年后的高考選科積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。校方表示，500分以上的學(xué)生大膽報(bào)讀“普職融通班”，這批學(xué)生雖然落選普通高中，但來到財(cái)校將會(huì)成為重點(diǎn)培養(yǎng)的對象，甚至出路比就讀普通高中還要好。

  普職班班長：

  “明年高考想考廣財(cái)廣金”

  財(cái)校2016級“普職融通班”的學(xué)生陳心悅畢業(yè)于市21中，她說，當(dāng)年考了545分，可以選擇的高中比較少，只剩下一些偏遠(yuǎn)學(xué)校，但想到要寄宿，也擔(dān)心師資不夠好，所以就決定到家附近的財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校就讀。入讀前，她也到了其他學(xué)�？疾欤�后來發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)比較適合自己，剛好財(cái)校會(huì)計(jì)重點(diǎn)班（普職融通班）可以繼續(xù)考本科，她最后選擇了簽字入讀。

  入讀后，陳心悅競選了班長，“如果讀高中，我的成績可能就墊底了，但在中職選上了班長，自信心有了提高，我可以參加班級管理和學(xué)校會(huì)議，收集同學(xué)們給學(xué)校反饋的意見，也經(jīng)常幫助老師一起解決問題�！�

  雖然在中職，但學(xué)習(xí)仍然很忙，陳心悅說，“我們是走讀生，老師給我們留下了微信和電話，如果碰到不會(huì)的問題，課后再請教老師。從下學(xué)期開始，因?yàn)闆_刺高考，我們還需要參加晚修，這跟我們讀高中的同學(xué)是一樣的�！庇捎诿τ趯W(xué)習(xí)，她只參加了一個(gè)社團(tuán)——司儀社，“學(xué)校的形象大使比賽、元旦匯演等，我都會(huì)去參加主持�！�

  學(xué)校有職業(yè)規(guī)劃的課程，從擇業(yè)測試當(dāng)中，陳心悅已有了自己感興趣的專業(yè)——那就是會(huì)計(jì)�！艾F(xiàn)在我已經(jīng)通過高中學(xué)業(yè)水平考試，達(dá)到了本科資格，明年參加高考后，我希望可以考取廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)或廣東金融學(xué)院，這兩個(gè)學(xué)校的會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)該是比較好的。”

  相比起普通高中就讀的同學(xué)，陳心悅覺得在中職讀普高班，可能競爭的氛圍沒有這么濃厚，但優(yōu)勢是可以提早接觸專業(yè)�！拔覀兂�了文化課，還會(huì)學(xué)會(huì)計(jì)的核心課程，我想如果以后讀大學(xué)，有了會(huì)計(jì)的理論知識，我們會(huì)比其他普通高中學(xué)生更能適應(yīng)這個(gè)專業(yè)，也會(huì)學(xué)得更深一點(diǎn)�！�