2018年廣州小升初接近尾聲。對于民辦初中而言，今年較大的變化莫過于面談時間從以往的三天調(diào)整為七天，整體有了更充裕的準(zhǔn)備。記者走訪發(fā)現(xiàn)，今年小升初面談較以往相比，流程更加規(guī)范，面談內(nèi)容更聚焦在素能素質(zhì)類、生活知識類。相比去年人機(jī)面談成為大多數(shù)學(xué)校首選的考察方式，今年學(xué)校采用的考察方式可謂“百花齊放”�？偟膩碚f呈現(xiàn)出兩大特點(diǎn)：考察形式更趨多樣化，考察的內(nèi)容更是新穎又靈活。

  告別單一考察形式 有學(xué)校嘗試“混搭”

  目前，民校面談的形式仍大致分為三類：單獨(dú)面談、群體面談、人機(jī)面談。相比去年人機(jī)面談成為大多數(shù)學(xué)校首選，今年民辦學(xué)校所采用的面談方式呈現(xiàn)出“百花齊放”的局面。其中，有學(xué)校不再局限于單一的考察形式。如中大附中在面談中，即有群體面談的過程，也加入了人機(jī)面談，既有學(xué)科知識點(diǎn)的領(lǐng)會運(yùn)用，又有從折紙游戲中獲得的感想，還有針對世界杯編一個情景劇，可謂全方面綜合考察。

  今年，中大附中、二中應(yīng)元、二中蘇元、華附新世界等學(xué)校均采用了群面的形式。不過，記者注意到，今年的群面明顯地分為兩種形式：若干學(xué)生在同一考場輪流回答問題，或者搶答題目，和單面所需的能力要求比較接近；若干同學(xué)組成一個小組，相互討論或協(xié)作得出集體結(jié)果。卓越教育考試研究院范藝指出，第一種群面主要是考察學(xué)生的個人表現(xiàn)力和在面對壓力時候的反應(yīng)速度與承壓能力。第二種群面主要是看學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、人際交往能力、領(lǐng)導(dǎo)力以及表現(xiàn)力等。

  去年“大熱”的人機(jī)面談今年繼續(xù)沿用，其中就包括黃岡中學(xué)、華附新世界、四中聚賢、真光實(shí)驗(yàn)、天河省實(shí)等學(xué)校。由于人機(jī)面談可以減少人力成本，大大地縮短了面談時間，因此這種形式的題量比較大。根據(jù)一些學(xué)生的反饋，今年各校人機(jī)面談題量在15~40題之間，多數(shù)在25道以上，時間15分鐘到40分鐘不等。平均下來大約不到一分鐘就要解決一道問題，內(nèi)容考查涉及到語數(shù)英知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用，以及少量的百科知識、邏輯推理等題目。

  素材內(nèi)容新穎靈活 更著重考察素質(zhì)能力

  從面談內(nèi)容來看，今年的題目更加新穎、靈活，貼合現(xiàn)實(shí)生活。以二中蘇元群面題目為例——以Home四個字母為主題，發(fā)表各自小組的觀點(diǎn)。題目開放性高，既考察學(xué)生思維發(fā)散能力，也考察了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。手機(jī)對你生活學(xué)習(xí)的影響、如果安排了一個與你有矛盾的同學(xué)坐在你旁邊上課，你會怎么辦……同為“二中系”的二中應(yīng)元學(xué)校，題目也相當(dāng)“接地氣”。此外，大部分學(xué)校的考察內(nèi)容還融合了學(xué)科與生活百科、時事熱點(diǎn)等。立尚教育小學(xué)事業(yè)部教學(xué)總監(jiān)冷彬彬表示，這些問題學(xué)生回答起來不難，但是要出彩的話，需要有較好的思維發(fā)散能力以及觀察生活、善于思考的能力。

  值得注意的是，對素質(zhì)能力的考察在面談中的占比越來越大。范藝指出，以往的題目比較多見的是舉一個事件讓學(xué)生談?wù)効捶��！艾F(xiàn)在不僅有事例，還有視頻，或者要求學(xué)生親自體驗(yàn)后再說想法。這無疑對學(xué)生提出了更高的要求。就好比形容一個地方的美妙之處，你不但可以寫看到的感受，還可以從聽覺、嗅覺、觸覺、味覺等多角度去感受�！狈端囌f，“其實(shí)靠早期的題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)無法滿足新時代的發(fā)展需求了，學(xué)生不能成為只會解題的機(jī)器人，而是要在生活中主動地將學(xué)習(xí)過的知識應(yīng)用起來，除此之外還要通過遇到的問題去激發(fā)自己探索新知的能力。

  面談準(zhǔn)備

  從今年的面談情況來看，綜合素質(zhì)已經(jīng)成為升學(xué)考察的“主角”。立尚教育小學(xué)事業(yè)部總經(jīng)理賴愛濤表示，面談的考察形式多元化，不僅是體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)特色，更能體現(xiàn)選擇學(xué)生的角度甚至是培養(yǎng)方向。內(nèi)容新穎靈活，不再局限于學(xué)科知識，這些對于現(xiàn)在準(zhǔn)小六、四五年級的學(xué)生來說，都是很重要的啟示。

  語文

  扎根課內(nèi)

  多觀察生活多思考

  立尚教育小升初語文教研組長段春云建議，四、五年級的同學(xué)除了腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)外，還應(yīng)注重課外知識的拓展積累，加強(qiáng)對生活的觀察、體會，針對生活實(shí)際大膽地表達(dá)自己的看法，多與家人、老師、同學(xué)探討，培養(yǎng)觀察、理解、概括、聯(lián)想及語言表達(dá)等綜合能力。

  數(shù)學(xué)

  活學(xué)、善用、巧遷移

  對于更靈活、更注重學(xué)生思維能力的數(shù)學(xué)，立尚教育小升初數(shù)學(xué)組長操順利建議， 四、五年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中更要注重基礎(chǔ)知識的落實(shí)，如加強(qiáng)對概念的理解、熟練運(yùn)算定律與性質(zhì)的運(yùn)用、強(qiáng)化數(shù)學(xué)邏輯思維與空間思維能力的訓(xùn)練。在基礎(chǔ)知識扎實(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)課內(nèi)知識的深度與廣度的學(xué)習(xí)，不斷深化遷移與類比，做到活學(xué)、善用、巧遷移。

  英語

  鞏固課內(nèi)基礎(chǔ)

  主動進(jìn)行拓展

  在今年面談中，英語科目也側(cè)重地考察了學(xué)生對生活實(shí)際的態(tài)度和看法，對此，立尚教育小學(xué)英語教研組長高淑瑤認(rèn)為，四、五年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中更加要注重鞏固課內(nèi)重點(diǎn)短語句型，并主動進(jìn)行拓展。六年級的學(xué)生在備考過程中也需要打好堅(jiān)實(shí)的語法基礎(chǔ)，才能應(yīng)對靈活多變的考試形式。