□信息時(shí)報(bào)記者 黃淑儀 實(shí)習(xí)生 謝瑩瑩
從2014年末教育部正式提出“允許在校生休學(xué)創(chuàng)業(yè)”以來(lái),短短一年多時(shí)間內(nèi),伴隨著一系列政策落地,大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)已在全國(guó)各地高校成為現(xiàn)實(shí)。在廣州,越來(lái)越多大學(xué)生選擇休學(xué)創(chuàng)業(yè),在一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部中,就有近200人作出這個(gè)選擇,其中還不乏低年級(jí)學(xué)生。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象,不少創(chuàng)業(yè)達(dá)人認(rèn)為,休學(xué)創(chuàng)業(yè)需要經(jīng)過(guò)慎重理性的思考,至少需要等到創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展方向明朗后才考慮。
政策落地推動(dòng)“休學(xué)創(chuàng)業(yè)”
“在一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部里,近200人都是休學(xué)出來(lái)創(chuàng)業(yè)的,有些還是大二學(xué)生。”仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院2015屆畢業(yè)生韓宇翔如今正從事新媒體營(yíng)銷創(chuàng)業(yè),他親身感受到休學(xué)創(chuàng)業(yè)潮的涌動(dòng)!斑@些選擇休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生中,基本上都是帶著已具雛形、正在運(yùn)作的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),主要集中在互聯(lián)網(wǎng)電商、活動(dòng)承接方面。”韓宇翔說(shuō),“今年春節(jié)后,休學(xué)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)象更加明顯!
隨著國(guó)家允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)到各地政策落地、高校執(zhí)行,如今,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍正濃。目前,廣東大多數(shù)高校為滿足大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求,在休學(xué)制度和彈性學(xué)制方面已有相應(yīng)探索和實(shí)踐。比如廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)從2015年起就實(shí)行完全學(xué)分制,設(shè)置彈性學(xué)制,允許學(xué)生縮短或延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間(最短3年,最長(zhǎng)6年),學(xué)生可以選擇休學(xué)創(chuàng)業(yè),甚至可以根據(jù)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)程及個(gè)人課程學(xué)習(xí)安排,合理安排時(shí)間,不休學(xué)創(chuàng)業(yè)。
根據(jù)廣東省2016年高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上公布的數(shù)據(jù),2015年廣東省高校應(yīng)屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)為3671人,同比增長(zhǎng)114%。截至今年3月底,全省共有52所高校設(shè)置創(chuàng)業(yè)學(xué)院,97所高校開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)課程必修課,建有實(shí)踐基地969個(gè)。
六成多大學(xué)生支持休學(xué)創(chuàng)業(yè)
根據(jù)中國(guó)科協(xié)《“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”政策措施落實(shí)情況第三方評(píng)估》顯示,對(duì)于休學(xué)創(chuàng)業(yè),有六成多在校大學(xué)生表示支持,其中58%的在校大學(xué)生認(rèn)為自己有可能會(huì)休學(xué)創(chuàng)業(yè),9.7%認(rèn)為自己肯定會(huì),32.3%認(rèn)為不會(huì)休學(xué)創(chuàng)業(yè)。而針對(duì)“不同創(chuàng)業(yè)狀態(tài)大學(xué)生的休學(xué)創(chuàng)業(yè)意愿”的調(diào)查則發(fā)現(xiàn),休學(xué)創(chuàng)業(yè)政策對(duì)有創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的在校生更有吸引力:在已創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生群體中,有23.6%選擇肯定會(huì)休學(xué)創(chuàng)業(yè),48.3%選擇可能會(huì)休學(xué)創(chuàng)業(yè);而在不想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生群體中,僅有42.7%選擇可能會(huì)休學(xué)創(chuàng)業(yè)。
廣州某高校大三學(xué)生小鐘去年正式選擇走上“休學(xué)創(chuàng)業(yè)”的道路,她向記者表示:“我大二時(shí)和朋友合伙推出了一個(gè)APP,經(jīng)過(guò)衡量還是選擇了休學(xué)創(chuàng)業(yè),這起碼比其他同齡人更快了解市場(chǎng)。盡管創(chuàng)業(yè)過(guò)程不容易,但現(xiàn)在日子過(guò)得很充實(shí),眼界也更加開(kāi)闊!
●2014年末,教育部曾下發(fā)通知,要求各高校建立彈性學(xué)制,允許在校生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。
●今年,教育部正式發(fā)布新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,其中新增了“學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)以及自主創(chuàng)業(yè)、發(fā)表論文、獲得專利等可折算成學(xué)分,計(jì)入學(xué)習(xí)成績(jī)”的規(guī)定,明確學(xué)?梢越(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案,設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分。
●今年4月,廣東省政府正式印發(fā)實(shí)施《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的實(shí)施意見(jiàn)》,提出將全面推進(jìn)高校學(xué)分制管理改革,實(shí)行彈性學(xué)制管理,支持大學(xué)生保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)。