事件：提高學生資助“精準度”，避免平均分配

　　據(jù)人民網(wǎng)報道，教育部副部長杜玉波日前就學生資助工作答記者問。杜玉波表示，各地、各學校要全面、準確掌握扶貧部門認定的建檔立卡貧困家庭學生（兒童）信息，并把這些學生（兒童）全部納入資助范圍，確保“一個不能少”。

　　點評：學生資助進入一個新階段，那就是精準資助。如何才能精準？教育部門指出了三個方向，那就是要力求在“預算分配”上更加精準；力求“資助對象”上更加精準；力求在“資助力度”上更加精準。

　　事件：2016年高考地方性加分將瘦身到35個

　　據(jù)《北京晨報》報道，教育部日前發(fā)布《關于做好2016年普通高校招生工作的通知》，今年，全國統(tǒng)考時間不變，仍于6月7日開考，但各批次完成錄取時間較去年推遲11天，將于8月底結(jié)束。另據(jù)教育部消息，全國性高考加分項目2015年已按要求全部調(diào)整減少到位，地方性加分項目從2014年的95個減少到2018年的35個，減幅將達63%。

　　點評：高考加分項目“瘦身”，有利于高考公平。目前，廣東的高考加分項目大幅度削減，只剩下4項，除了烈士子女仍然保留20分以外，其他項目加分分值統(tǒng)一調(diào)整為5分。

　　事件：“985”高校探索就業(yè)“校企合作”新模式

　　據(jù)《中國青年報》報道，近日舉辦的“河北省2016年首屆校企合作研討會”，有22所“985”高校就業(yè)指導中心的相關負責人參加了會議。據(jù)了解，現(xiàn)階段企業(yè)希望通過校企合作提前鎖定一部分學生，主要有三種模式：建立“企業(yè)俱樂部”、 開設“虛擬班”、 與導師進行“項目合作”。

　　點評：以前講“校企合作”，更多想到的是職業(yè)院校。職業(yè)院校的學生為了就業(yè)的需要，與企業(yè)無縫對接，并由此出現(xiàn)了各種形式的“校企合作”�，F(xiàn)在，“985”高校也探索就業(yè)的“校企合作”，確實有些新鮮，開了一個好頭。

　　事件：北京加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設

　　據(jù)新華網(wǎng)報道，今后五年北京市將陸續(xù)推出8項加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設的主要舉措。

　　點評：其實每一個城市都有鄉(xiāng)村中小學，廣州也不例外，實施鄉(xiāng)村教師支持計劃，打造素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、甘于奉獻的鄉(xiāng)村教師隊伍，很有必要。 事件：提高學生資助“精準度”，避免平均分配

　　據(jù)人民網(wǎng)報道，教育部副部長杜玉波日前就學生資助工作答記者問。杜玉波表示，各地、各學校要全面、準確掌握扶貧部門認定的建檔立卡貧困家庭學生（兒童）信息，并把這些學生（兒童）全部納入資助范圍，確�！耙粋�不能少”。

　　點評：學生資助進入一個新階段，那就是精準資助。如何才能精準？教育部門指出了三個方向，那就是要力求在“預算分配”上更加精準；力求“資助對象”上更加精準；力求在“資助力度”上更加精準。

　　事件：2016年高考地方性加分將瘦身到35個

　　據(jù)《北京晨報》報道，教育部日前發(fā)布《關于做好2016年普通高校招生工作的通知》，今年，全國統(tǒng)考時間不變，仍于6月7日開考，但各批次完成錄取時間較去年推遲11天，將于8月底結(jié)束。另據(jù)教育部消息，全國性高考加分項目2015年已按要求全部調(diào)整減少到位，地方性加分項目從2014年的95個減少到2018年的35個，減幅將達63%。

　　點評：高考加分項目“瘦身”，有利于高考公平。目前，廣東的高考加分項目大幅度削減，只剩下4項，除了烈士子女仍然保留20分以外，其他項目加分分值統(tǒng)一調(diào)整為5分。

　　事件：“985”高校探索就業(yè)“校企合作”新模式

　　據(jù)《中國青年報》報道，近日舉辦的“河北省2016年首屆校企合作研討會”，有22所“985”高校就業(yè)指導中心的相關負責人參加了會議。據(jù)了解，現(xiàn)階段企業(yè)希望通過校企合作提前鎖定一部分學生，主要有三種模式：建立“企業(yè)俱樂部”、 開設“虛擬班”、 與導師進行“項目合作”。

　　點評：以前講“校企合作”，更多想到的是職業(yè)院校。職業(yè)院校的學生為了就業(yè)的需要，與企業(yè)無縫對接，并由此出現(xiàn)了各種形式的“校企合作”�，F(xiàn)在，“985”高校也探索就業(yè)的“校企合作”，確實有些新鮮，開了一個好頭。

　　事件：北京加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設

　　據(jù)新華網(wǎng)報道，今后五年北京市將陸續(xù)推出8項加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設的主要舉措。

　　點評：其實每一個城市都有鄉(xiāng)村中小學，廣州也不例外，實施鄉(xiāng)村教師支持計劃，打造素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、甘于奉獻的鄉(xiāng)村教師隊伍，很有必要。 廣州日報記者鄧仲謀