一年一度的“華南金質(zhì)教育品牌”評(píng)比日前揭曉，共有10家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲此殊榮，他們中既有深耕廣州教育多年的老牌機(jī)構(gòu)，也有近兩年才發(fā)力的后起之秀。記者發(fā)現(xiàn)，廣州的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在2015年大力改革創(chuàng)新，推出了許多新課程，在接下來的2016年還將有一系列的新動(dòng)作，尤其是在線教育領(lǐng)域，傳統(tǒng)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)正在發(fā)力。

　　文：廣州日?qǐng)?bào)記者 鄧仲謀  圖：CFP提供

　　2015年，

　　新課程不斷涌現(xiàn)

　　2015年，學(xué)大教育推出“精彩語(yǔ)文課程”，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。得樂教育則推出4個(gè)新課程，分別是小升初面談口才、青少年未來領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)、雙A班和幼小銜接課程。其中，小升初面談口才課程采用“名師講解+小組練習(xí)+當(dāng)眾演練+模擬練習(xí)+針對(duì)指導(dǎo)”， 課程結(jié)束后還請(qǐng)家長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)全真模擬面談。

　　明師教育小學(xué)部今年推出“小學(xué)尖子班”，融合了“同步培優(yōu)＋課外拓展＋面談?dòng)?xùn)練”三大內(nèi)容。初中部增設(shè)了素質(zhì)拓展系列課程，包括《爆趣英語(yǔ)讀寫課程》、《物理實(shí)驗(yàn)家課程》、《奔跑吧，職場(chǎng)小領(lǐng)袖》等。高中部增設(shè)了“高一精英VIP班”和“自習(xí)便利店”。

　　培賢教育今年建立了揚(yáng)輝培優(yōu)和博悅堂語(yǔ)文兩個(gè)教育品牌，同時(shí)開設(shè)了清華北大沖刺課程。其中，揚(yáng)輝培優(yōu)是培優(yōu)輔導(dǎo)品牌，幫助學(xué)生在杯賽競(jìng)賽、小升初、中考等考試中獲得佳績(jī)，博悅堂語(yǔ)文則是高端語(yǔ)文教育品牌。

　　2016年，

　　發(fā)力O2O平臺(tái)

　　2016年，卓越教育除了繼續(xù)深化和打磨升學(xué)產(chǎn)品外，還會(huì)在素質(zhì)能力產(chǎn)品方面加大力量進(jìn)行快速發(fā)展與拓展，同時(shí)也會(huì)考慮進(jìn)入其他的區(qū)域與城市。此外，卓越教育會(huì)開發(fā)更多互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品去服務(wù)線下的教育產(chǎn)品。

　　有的將回歸A股

　　有的將拓展國(guó)際教育

　　2016年，學(xué)大教育將回歸A股，正在規(guī)劃“個(gè)性化智慧教育”，組建個(gè)性化智能提分系統(tǒng)；在課程方面，學(xué)大教育廣州分公司將推出中考名校協(xié)議定向班（小班）以及中考單科名校協(xié)議課程。得樂教育2016年則將會(huì)在荔灣、黃埔和海珠增開新的旗艦教學(xué)中心，此外，還會(huì)推出游學(xué)、留學(xué)業(yè)務(wù)和幼小銜接課程。

　　明師教育明年將結(jié)合中高考熱點(diǎn)，推出針對(duì)性的課程和講座，如高考英語(yǔ)聽說技巧特訓(xùn)班、2016中考題型特訓(xùn)班、游泳提高班等。這些課程將在2016年寒假時(shí)全面推出。此外，還將涉足非K12領(lǐng)域，向幼教業(yè)務(wù)、國(guó)際教育延伸。

　　培賢教育明年會(huì)引進(jìn)對(duì)教育行業(yè)感興趣的資金投入，在廣州增設(shè)新的分校點(diǎn)，還會(huì)在北京與深圳嘗試建立分校。創(chuàng)建優(yōu)秀教師網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加大力度開發(fā)線上課程，建立一個(gè)完善的移動(dòng)互聯(lián)教育平臺(tái)。從2016年開始推行迎春杯與大聯(lián)盟競(jìng)賽，籌備留學(xué)項(xiàng)目。

　　線上線下，

　　融合才是“王道”

　　利用互聯(lián)網(wǎng)工具管理課前、課中和課后

　　代表機(jī)構(gòu)：卓越教育

　　2015年，卓越教育利用互聯(lián)網(wǎng)工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前、課中和課后的管理。課前管理主要是通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓學(xué)生可以在上面做一些習(xí)題或預(yù)習(xí)，讓老師在后臺(tái)就可以看到學(xué)生預(yù)習(xí)的效果；到了課中，學(xué)生可以通過iPad在一個(gè)平臺(tái)上做題，老師可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)當(dāng)天內(nèi)容的掌握程度；最后，課后的作業(yè)會(huì)上傳到云平臺(tái)，通過大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找到最適合學(xué)生的教學(xué)模式。

　　發(fā)布線上與線下相結(jié)合的O2O戰(zhàn)略

　　代表機(jī)構(gòu)：學(xué)大教育

　　學(xué)大教育發(fā)布線上與線下相結(jié)合的O2O戰(zhàn)略，將“個(gè)性化教育”全面升級(jí)到“個(gè)性化智能教育”，并同步推出個(gè)性化智能輔導(dǎo)平臺(tái)“e學(xué)大”。“e學(xué)大”平臺(tái)橫跨小學(xué)到高中12個(gè)年級(jí)，覆蓋所有科目8000個(gè)知識(shí)點(diǎn)，擁有50萬(wàn)道海量題庫(kù)，2萬(wàn)個(gè)微課程（視頻課程）；每個(gè)月有七萬(wàn)個(gè)試題，一萬(wàn)個(gè)微視頻進(jìn)行更新；截至目前，已經(jīng)有12萬(wàn)人次的學(xué)生使用了個(gè)性化智能輔導(dǎo)平臺(tái)。

　　轉(zhuǎn)型教育服務(wù)商平臺(tái)邁入教育3.0時(shí)代

　　代表機(jī)構(gòu)：明師教育

　　2015年是明師教育“在線教育”發(fā)力之年。2015年2月，明師教育發(fā)布三大考App（小升初、中考、高考）2.0全新版本，實(shí)現(xiàn)通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行課程報(bào)讀。2015年6月，明師教育從傳統(tǒng)線下培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)為優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)商平臺(tái)，邁入教育3.0時(shí)代。目前，明師教育在線業(yè)務(wù)主要包括三個(gè)模塊：發(fā)展APP平臺(tái)、在線內(nèi)容運(yùn)營(yíng)以及基于O2O業(yè)務(wù)的全國(guó)布點(diǎn)計(jì)劃。