□本版撰文 信息時(shí)報(bào)記者 徐珊珊 實(shí)習(xí)生 黃淑儀

  隨著2015年高考錄取過半，廣州市多所復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生如火如荼進(jìn)行著，記者走訪發(fā)現(xiàn)，盡管從明年起廣東省高考將使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷，且這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)不便宜，至少3萬(wàn)元起，但高四復(fù)讀報(bào)名并未受到影響，反而略有上升。大部分復(fù)讀學(xué)校都是8月底開始上課。專家表示，并非每個(gè)人適合復(fù)讀，建議針對(duì)自身情況謹(jǐn)慎報(bào)讀。

  有機(jī)構(gòu)八成復(fù)讀學(xué)位報(bào)滿

  據(jù)卓越教育高四復(fù)讀校長(zhǎng)謝丁連介紹，今年計(jì)劃招900人左右，截至目前8成多學(xué)位報(bào)滿，與去年同期相比略有增長(zhǎng)，其中不乏高分考生�！坝�600分的考生早早來報(bào)名，盡管可以上一本，但因?yàn)樗�目�?biāo)很明確，要上復(fù)旦大學(xué)，所以希望再奮斗一年�！敝x丁連表示，大部分生源還是三A、二B批次的學(xué)生。

  明師教育高考全日制學(xué)校校長(zhǎng)王翠云則表示，“今年招4~5個(gè)班，每班不超過35人，與去年比增長(zhǎng)100%，二B院校錄取前后還有一次招生小高峰�！� 她說，“一開始家長(zhǎng)們的確比較擔(dān)心全國(guó)卷的影響，但我們提前做了很多工作，比如剛開始吹風(fēng)全國(guó)卷時(shí)，我們做了好幾場(chǎng)大型的公益講座，幫助學(xué)生、家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)全國(guó)卷和廣東卷的不同。”

  高山文化培訓(xùn)學(xué)校今年將會(huì)啟用全新校區(qū)，稱也將增加招生計(jì)劃。據(jù)了解，高山學(xué)校廣州本部今年計(jì)劃招收13個(gè)班，每班約45人。華興教育一名工作人員告訴記者，雖然有部分考生擔(dān)心全國(guó)卷帶來的影響，但畢竟廣東高考只是省內(nèi)之爭(zhēng)，加之復(fù)讀的考生決心很大，因此影響有限。該這名工作人員透露，目前該校文科報(bào)名人數(shù)已將近上百人，其中不乏高分考生。

  復(fù)讀學(xué)費(fèi)3萬(wàn)起 與去年持平

  記者從部分機(jī)構(gòu)了解到，今年復(fù)讀學(xué)費(fèi)與去年相比幾乎持平，普通班學(xué)費(fèi)3萬(wàn)~4萬(wàn)元/年（含住宿費(fèi)），保證、承諾班學(xué)費(fèi)更貴，4.8萬(wàn)~6萬(wàn)元/年（含住宿費(fèi)）。盡管學(xué)費(fèi)不菲，高四復(fù)讀人數(shù)近年穩(wěn)步上升。謝丁連表示，“一是因?yàn)閺V東高考人數(shù)逐年創(chuàng)新高，但錄取計(jì)劃的增加相對(duì)沒那么多，復(fù)讀總的生源有所增加。二是學(xué)生、家長(zhǎng)觀念有所改變，復(fù)讀更加理性，針對(duì)孩子的具體情況決定是否復(fù)讀。

  高考放榜，應(yīng)屆考生陳軒（化名）理科考得533分，這個(gè)分?jǐn)?shù)比他的預(yù)期足足低了50多分。一直以廣州醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)作為目標(biāo)的他，在廣東二本院校錄取前，就已經(jīng)報(bào)名復(fù)讀班，踏上高四復(fù)讀之路。明年起廣東將使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷，對(duì)此，陳軒坦言，這個(gè)變化曾讓他猶豫是否要復(fù)讀，“因?yàn)槿珖?guó)卷考的難度加大，理科數(shù)學(xué)的難度更是凸顯，尤其是立體幾何部分，比起廣東卷難度提高了很多個(gè)檔次。題型變了，原本的送分題分值大幅度減小，所以無論是復(fù)讀生還是應(yīng)屆生都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。一些在理科數(shù)學(xué)較為薄弱的同學(xué)，可能會(huì)像我一樣猶豫是否復(fù)讀。”

  而一些復(fù)讀機(jī)構(gòu)老師認(rèn)為，其實(shí)復(fù)讀最重要的是要對(duì)自身薄弱環(huán)節(jié)有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，無論是廣東卷還是全國(guó)卷，都首先要全面了解自己。在認(rèn)識(shí)到自身不足，并予以重點(diǎn)復(fù)習(xí)的情況下，無論考哪類試卷都能應(yīng)付自如。

  鏈接

  三類學(xué)生復(fù)讀提升空間大

  到底哪些考生適合復(fù)讀？王翠云表示，以下三種類型的學(xué)生復(fù)讀一年后有較大的提升空間。

  第一類是遠(yuǎn)大志向型。對(duì)考試分?jǐn)?shù)不滿意或者對(duì)錄取學(xué)校、專業(yè)不滿意，想通過復(fù)讀進(jìn)入更理想的大學(xué)或者專業(yè)；

  第二類是幡然醒悟型。高一、高二沒怎么努力，到高三才想好好學(xué)習(xí)，這類學(xué)生有很強(qiáng)的內(nèi)趨力，有很大的提升空間；

  第三類是考試失利型�？忌�由于身體或心理的原因、或者涂錯(cuò)答題卡等造成考試失利，這類學(xué)生本身是有實(shí)力的，只要在復(fù)讀的一年里做好應(yīng)試心理和應(yīng)試技巧的輔導(dǎo)，很容易獲得較大的提升。